Контакты
Россия 433429
Ульяновская область, Чердаклинский район
Село .Уразгильдино, ул.Школьная , д.27
8-84-231-44-1-53
Режим работы школы:
7 00-1800
E-mail: urazgildino@rambler.ru
сайт школы: //urazgildino.ucoz.ru
|
II квартал
Классный час "Я и закон " 15.04.2013 В 8 классе прошел классный час на тему: "Я и закон". Его цель - проведение профилактических действий по предупреждению правонарушений. Классный час прошел в форме игры. Среди учащихся были распределены роли: администратор, экзаменатор. консультант. Учащиеся должны были ответить экзаменатору на вопросы по теме классного часа, если с ответами не справлялись, то в игру включался консультант, который давал сведения по вопросу. На доске был представлен список причин и методы борьбы с причинами, подталкивающими к преступности. Необходимо было соотнести причины преступности и методы борьбы с ними. В ходе игры менялись роли, в конце игры подводились итоги и проходило обсуждение. В конце классного часа выполнялся тест на знание своих прав и обязанностей, а учащиеся - члены школьной агитбригады - показали небольшую театральную зарисовку "Скажем коррупции - НЕТ!" |
Классный час "Коррупция в мире и в России" 24.04.2013 24 апреля 2013 в 9 классе был проведен классный час "Коррупция в мире и в России". Классный руководитель во вступительном слове рассказал о сущности такого явления как коррупция. Далее последовала работа учащихся с разного рода информационными источниками (словари, энциклопедии, "Интернет" и т.п.). Ребята искали общее и различное в понятии "коррупция". Затем учащиеся озвучили сообщения, которые подготовили специально к данному мероприятию: исторические корни коррупции, мнения исследователей о появлении коррупции в России, сферы, наиболее подверженные коррупции. В итоге учащиеся самостоятельно сделали вывод о том, что коррупция-это явление, которое разлагает общество. каждый человек может противостоять данному явлению. | |
Открытый урок "Что я знаю о коррупции" 15.05.2013 В 9 классе был проведен открытый урок в форме круглого стола по теме "Что я знаю о коррупции". Цель занятия: разъяснять сущность, причины, масштаб и последствия коррупции; проводить антикоррупционную пропаганду; формировать навыки работы в группе, обучать умению выражать и отстаивать свою точку зрения. На уроке учащиеся узнали об основных видах юридической ответственности, в каких случаях она может наступить; учились характеризовать состав коррупционного правонарушения, различать конкретные поступки человека с точки зрения правомерного и неправомерного поведения. На уроке формировалось отрицательное отношение к коррупции. Урок "Что могу сделать я, чтобы противостоять этому злу?» 06.04.2013
6 апреля в школе прошел урок, направленный на воспитание у школьников негативного отношения к коррупции. За «круглым столом» встретились ученики 11 классов, руководитель аппарата главы Сельского калмаюрского поселения муниципального района Болезнов В.Н.
На уроке ребята дали определение коррупции, разобрали причины его возникновения, рассмотрели это явление в исторической перспективе, рассуждали об основных элементах противодействия коррупции. Завершился разговор ответами на вопрос «Что могу сделать я, чтобы противостоять этому злу?» Урок затронул очень серьезную проблему, заставил задуматься о том, как создать атмосферу нетерпимости по отношению к коррупции и сформировать условия для борьбы с ней. |
В заключение урока прозвучал фрагмент эссе Анастасии Дуловой: «Все ли можно купить за деньги? Ответ на этот вопрос неоднозначен, так как в современном мире законы денежных отношений распространяются на многое, что стирает границу между продаваемым и бесценным. Справедливость, общественный идеал, на котором должна основываться жизнь человека, уже давно превратилась в товар. И все чаще ей манипулируют те, кто располагает внушающей суммой. Это становится похожим на правило игры, которое среднестатистическому гражданину страны приходится принимать, несмотря на то, что оно лишает его уверенности в своих правах и защите со стороны государства. Шелест аккуратно вынутых из конверта денег звучит во многих кабинетах государственных учреждений. То, что эти бумажки могут стать ценой жизней людей никого не интересует, об этом просто не задумываются, ведь недобросовестным руководителям строительной фирмы проще заплатить за утверждение построенного здания, нежели сделать его достойным легального существования. Владельцу кафе проще отдать часть дохода за справку о соблюдении норм пожарной безопасности, чем обеспечить своих посетителей реальной защитой. Студенту медицинского института легче купить экзаменационные оценки, а не стать хорошим специалистом. Есть только одно НО: незаконно функционирующее здание обрушится, в кафе рано или поздно возникнет пожар, врач-недоучка не сможет спасти своего пациента. И вероятность того, что все виновные в этом понесут наказание, не так уж велика, так как в судебный процесс снова могут вмешаться деньги. Замкнутый круг, который можно прервать посредством решительных действий правительства и населения страны достойной настоящего и будущего без коррупции!» Урок
обществознания в 11 классе 11 .05.2013 Конспект урока по формированию антикоррупционного
мировоззрения школьников. 13.05.2013
|
День Добрый!
Мы рады приветствовать вас на нашем сайте. Здесь вы можете познакомиться с различными сторонами школьной жизни: учебным процессом и организацией детского досуга, творческими работами учеников и методикой преподавания учителей. Мы хотим рассказать о прошлом и настоящем школы, поделиться накопленным опытом и планами. Учителя и ученики стремятся сохранить лучшие школьные традиции, быть единомышленниками. Мы хотим, чтобы у нас господствовал дух добра и справедливости, взаимоуважения и творчества, чтобы для каждого ребенка школа была открытым и приветливым домом, где каждый мог бы реализовать себя как личность, чтобы, став взрослым, сохранил только самые лучшие воспоминания. От всей души желаю всем успехов и надеюсь, что наше общение будет взаимополезным.
Директор школы: Аратова Галина Борисовна
|
